Самый крупный детский сад муниципалитета был открыт три года назад и за это время накопил большое количество достижений. Об этом 11 апреля рассказали главе Надымского района Дмитрию Жаромских сотрудники и воспитанники этого образовательного учреждения.
Первым поводом для гордости стали бассейны. Их здесь два. В первой половине дня плавать и играть в водное поло тут учатся местные воспитанники, а во второй — дети из других детских садов.
Меткость в «Газовичке» развивают с помощью игры в городки и занятий теннисом. Последние раз в неделю в рамках сетевого муниципального проекта «Первая подача» проводит тренер спортшколы «Арктика» Евгения Игнатович. Она рассказала главе, что под её руководством занимаются 58 малышей, половина из них уже проявляют талант в этом виде спорта. А главное, детям нравятся тренировки и они готовы сразиться даже со взрослым опытным соперником. Например, 6-летний Самир Гайнуллин сыграл с Дмитрием Жаромских, через несколько передач мяча игроки прониклись уважением к мастерству друг друга.
Кстати, возглавить спортивный пьедестал почёта здесь мечтают и маленькие теннисисты, и покорители скалодрома, и любители ходьбы на лыжах.
При этом «Газовичок» специализируется не только на спортивно-оздоровительной подготовке дошкольников, но и на их ранней профориентации. Здесь малыши овладевают навыками работы на персональном компьютере и 3D-моделирования, занимаются в мультипликационной студии, где пробуют себя как режиссёры, сценаристы, мультипликаторы. А будущие IT-инженеры могут познать азы профессии в технопарке.
Марсоход у них пока в процессе изготовления, зато lego-проекты для улучшения жизни на Земле уже готовы к «эксплуатации». Среди собственных разработок собиратель шишек с деревьев, добытчик черники и голубики, оборудование для производства хлебобулочных и кондитерских изделий и другая полезная техника. Всё это — части робототехнического проекта на экологическую тематику «Дары Ямала».
Рядом в коридоре организована полоса препятствий для квадрокоптера. Здесь 6-летний Мирослав Сагайдак самостоятельно заставил летательный аппарат подчистую «выдуть» полоски бумаги за территорию, ограниченную лежащим на полу спортивным обручем, пролететь сквозь импровизированный тоннель и филигранно приземлиться в заданную точку. Завершив полёт, мальчик поделился с главой планами дальнейшего обучения в школе.
Возможность пообщаться с руководителем муниципалитета не упустила и детсадовский специалист по закупкам Анастасия Никитина. Она с семьёй недавно переехала в Надым из Екатеринбурга и в этом году впервые побывала на мероприятиях, посвящённых соревнованиям оленеводов на кубок губернатора ЯНАО. Прошедшие тогда концерты и шоу вызвали у неё восторг, да и сейчас в нашем городе она ежедневно находит поводы для радости. Один из них — каток на площади у бульвара Стрижова. В ответ Дмитрий Жаромских поинтересовался, как на новом месте устроились прибывшие молодые профессионалы и предложил в случае необходимости обращаться за помощью.
Впрочем, в детсаду даже дети знают, что быт лучше обустраивать собственными руками. Первые навыки можно приобрести в столярной мастерской «Газовичка». А развитию садово-огороднических умений и изучению биологии отведён насыщенный естественным освещением зимний сад.
Кстати, ребята обязательно ежедневно ходят на прогулку, даже если за окном проливной дождь или сильный мороз. Ведь на улицу им выходить необязательно, можно покататься с горок и побегать на предусмотренной прямо в основном здании веранде, где за циркуляцией свежего воздуха следят воспитатели. В этом образовательном учреждении восхищает и современное развивающее игровое и обучающее оборудование, и организация работы с детьми, и отношения между малышами и взрослыми. Но последний факт пока не отражён в антураже: оформление стен и комнат красивое, но в основном покупное. У главы муниципалитета появилась идея дать возможность проявиться на этом поприще местным талантам. Поэтому в конце экскурсии Дмитрий Жаромских вместе с начальником департамента образования Людмилой Марченко обсудили возможность проведения конкурса дизайн-проектов среди образовательных учреждений. Ведь всесторонне талантливые педагоги и их воспитанники в отличие от профессиональных художников-оформителей погружены в царящую в помещении атмосферу, а значит, точнее смогут выразить «душу» детского садика в окружающей обстановке.
Фото автора
