Торжественные линейки и классные часы в честь Дня знаний и старта учебного года 1 сентября состоялись во всех учебных заведениях Надымского района. В этот день по традиции поздравления прозвучали в адрес учителей, учеников и их родителей. Учебный год начался для более девяти тысяч надымских школьников.
И всё повторится вновь
Стоит отметить, что в Надымском районе первоклассниками стали 980 ребятишек. Особый этап наступает также для девятиклассников и одиннадцатиклассников. Впереди у них подготовка к экзаменационным мероприятиям. К слову, в этом году в районе 431 выпускник.
В надымской гимназии торжественная линейка состоялась для учеников первых, девятых и одиннадцатых классов. Её почётными гостями стали ветеран Великой Отечественной войны Нина Рощина, депутат Думы Надымского района Юрий Коберник, надымский городской прокурор Илья Уткин, руководитель следственного отдела по городу Надыму следственного управления следственного комитета России по ЯНАО Денис Хаустов, заведующая сектором развития образования районного департамента образования Наталья Целищева.
Мероприятие началось с церемонии поднятия государственного флага РФ, флагов ЯНАО и Надымского района. В адрес присутствующих прозвучало множество напутственных слов и добрых пожеланий. Первоклассники в подарок получили обновлённую «Арктическую азбуку». Авторы уникальной книги придумали для маленьких читателей много интерактивных заданий с наклейками и открытками. С помощью неё можно не только изучить алфавит. Она поможет узнать о достопримечательностях и обитателях Арктики, а также глубже погрузиться в самобытность региона. Такое издание в этом году получили практически девять тысяч ямальских первоклашек.
На двух языках
В новом учебном году внесены значимые изменения в сфере образования. Во многом это связано с проведением в 2023 году Года педагога и наставника, объявленного в стране указом президента Российской Федерации, и Годом знаний на Ямале. Одно из нововведений гимназии: 1 сентября учебное заведение, как региональная инновационная площадка, открыло первый в Надымском районе билингвальный класс, где внедряется технология предметно-языкового интегрированного обучения (CLIL-технология). Проект стартовал в прошлом году в нескольких классах Салехарда, Ноябрьска, Нового Уренгоя и Лабытнанги, в этом году — в Надыме и Губкинском. Развитие двуязычного образования даст ямальским выпускникам преимущества при поступлении в престижные вузы, поможет стать наиболее востребованными из числа молодых специалистов в ключевых отраслях экономики.
— Проект стартует для учеников 1, 5 и 10-х классов, — рассказала заместитель директора по учебно-воспитательной работе гимназии Елена Сперанская. — Для учеников первого класса занятия планируется проводить в игровой форме, направленной на речевое развитие. Обучение на английском языке для них организуем во внеурочной деятельности и на бинарных уроках по предметам «Естествознание», «Музыка», «ИЗО» и «Физическая культура». Отмечу, что бинарные уроки будут проходить не постоянно, а с какой-либо периодичностью, например, закрывать определённую тему. Возможность у ученика ответить на своём родном языке, конечно же, останется. А оценка по предмету будет выставляться без учёта знаний иностранного языка. Кроме того, мы начинаем работать совместно с преподавателями Калужской международной школы. У каждого первоклассника будет свой личный кабинет, в котором они смогут взаимодействовать онлайн с нашими сетевыми партнёрами. Самое ценное, что ученики смогут почерпнуть, — это общение с носителями языка. Нам важно, чтобы ребята научились не просто разговаривать на иностранном языке, а прежде всего мыслить.
В пятых классах в этом году запущен курс внеурочной деятельности «БИ-проектная мастерская», в ходе которого гимназисты представят свои проекты на английском языке. А десятиклассникам необходимо будет подготовить и защитить индивидуальные проекты на иностранном языке.
— В прошлом году десять учителей окончили в региональном институте развития образования курсы, посвящённые построению билингвального урока, и получили документы о профессиональной подготовке, — отметила Елена Сперанская. — Два педагога, Надежда Жукова и Татьяна Мартынова, за лето прошли профессиональную переподготовку, став специалистами в области билингвального образования. Кроме этого, сетевые партнёры, преподаватели Калужской международной школы, также будут сотрудничать с нашими педагогами — повышать ключевые навыки, такие как умение общаться на английском языке и работать по методикам билигвального обучения, что очень важно.
Фото автора
