В Вене на площади Шварценбергплац возвышается памятник. На его постаменте выбита эпитафия, в конце которой строка: «…Вас никогда не забудет народ».
Странно, не правда ли? С 1938 года Австрия добровольно вошла в состав Третьего Рейха, превратившись в провинцию Остмарк. Австрийцы воевали в рядах вермахта и войсках СС. Но уже через несколько лет после войны, в 1949 году, бывшие противники возводят мемориал со словами благодарности. За что? Как объяснить этот парадокс истории? Именно с этого вопроса 17 апреля начался необычный урок для учеников десятых классов, посвящённый освобождению «сердца Европы» в 1945 году.
Учителя истории Светлана Юферова и Наталья Федюк провели занятие в формате исторического квеста. Ребятам предстояло поработать с уникальными материалами: историческими картами Венской наступательной операции, выдержками из фронтовых газет, архивными иллюстрациями и свидетельствами очевидцев, и выяснить, в чём именно заключалась заслуга советских солдат и командования под руководством маршала Толбухина.
– Целью урока является воспитание настоящего патриотизма и осознания цены суверенитета нашего государства, – отметила Светлана Юферова. – Но есть и более тонкий момент, который особенно важно осознать в подростковом возрасте: понимание человечности на войне. Нужно показать ребятам, что советский воин выступал не как варвар-разрушитель, а как цивилизованный освободитель, думающий о сохранении мировой культуры. Советскому Союзу было важно продемонстрировать всему миру: мы защищаем, а не уничтожаем.
Ученики были разбиты на пять групп, каждая из которых изучала свой набор материалов. В конце занятия ребята представили собственные выводы и выделили по одному ключевому слову. Сложив их в единую формулу – «Стратегия. Стремительность. Подвиг. Культура. Освободители» – школьники получили исчерпывающий ответ на искомый вопрос. Советская армия воевала не с культурой, а с нацизмом. А слова благодарности на памятнике – это признание цивилизованности и человечности тех, кто шёл в атаку, думая о сохранении мирового наследия.
Фото автора.
