В День знаний президент России Владимир Путин провёл открытый урок «Разговор о важном» в мастерской управления «Сенеж». В мероприятии приняли участие 30 школьников, добившиеся выдающихся достижений в учёбе, среди которых были победители олимпиад и конкурсов, участники Движения Первых.
Ребята смогли пообщаться с главой государства и затронуть значимые вопросы, касающиеся развития детского движения в стране, обсудить качество образования, поговорить о нанотехнологиях и кино, о популяризации науки, об учителях и наставниках.
— У нас очень яркое и талантливое поколение, которое готово работать на благо страны, — подчеркнул Владимир Путин.
Участников Движения Первых интересовали различные темы. Так, одиннадцатиклассник Руслан Шарко из Санкт-Петербурга рассказал Владимиру Путину о том, как важна связь поколений. Мальчик узнавал историю своей семьи и создавал семейное древо.
Золотой медалист международной естественнонаучной олимпиады Ярослав Шастин из Саранска попросил президента России поделиться своим мнением о том, какой человек может считаться состоявшимся в жизни.
Юный изобретатель и геолог Алёна Ворлашова из Перми рассказала о своём эксперименте по отправке бактерий-нефтедеструкторов в космос — её проект поддержали пермский политех и «Кванториум».
Кристина Куля из Краснодона (ЛНР), которая ещё и лектор Российского общества «Знание», предложила создать проекты, которые бы привлекли детей и молодёжь Китая и стран Африки к культурному взаимообмену, знакомству со школами и вузами нашей страны, а также сотрудничеству с детьми и молодёжью России.
Обладательница второго разряда по швейному делу Алина Новосёлова из Омской области затронула тему трудового воспитания. По мнению девушки, это готовит школьников ко взрослой жизни, развивает внутренний стержень. Алина попросила создать в каждой школе оборудованные современные мастерские, где ребята могли бы учиться и создавать что-то новое для себя и для общества.
Дарья Серая из Смоленской области помогает детям с онкологическими заболеваниями. Она разработала проект помощи онкобольным детям. Кроме того, школьница изучает 7 иностранных языков и поэтому предложила президенту сделать изучение восточных языков общедоступным, например, на уровне школ.
Максим Борсук из Севастополя предложил создать отдельные школьные секции научного стендапа, когда человек на сцене и человек из зала общаются на равных.
Григорий Васильев из Нижнего Новгорода, музыкант и поэт, прочитал президенту собственное стихотворение и рассказал, что творческая молодёжь сталкивается с проблемой нехватки специальных площадок, а также тренеров и мастеров, которые позволили бы ещё больше развиваться креативной молодёжи в родных городах России. Он предложил создать клуб молодых авторов, где бы начинающие поэты и писатели делились своим творчеством, общались и занимались креативным саморазвитием, не выезжая из своего региона.
Во время урока президент сообщил о запуске нового проекта президентской платформы «Россия — страна возможностей» — конкурса «Это у нас семейное». Он призван объединить поколения, найти интересные совместные занятия и увлечения для всей семьи, изучать историю своей семьи и возродить лучшие семейные традиции. Конкурс проводится президентской платформой «Россия — страна возможностей» при поддержке Росмолодёжи, Движения Первых, в партнёрстве с просветительским обществом «Знание» и АНО «Больше, чем путешествие».
По информации с сайта будьвдвижении.рф.
Фото с сайта будьвдвижении.рф.
